Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Τοπικής Γεωγραφίας της Β’ Γυμνασίου με τίτλο «Ο πρωτογενής τομέας στο νησί της Μυκόνου, με έμφαση στα τοπικά προϊόντα». Το project υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας και του προγράμματος «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και “Τοπική Γεγραφία” του Υπουργείου Παιδείας, συνδέοντας άμεσα τη θεωρητική γνώση με την τοπική πραγματικότητα του νησιού μας.
Βασικός σκοπός της δράσης ήταν να ανακαλύψουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τι υπάρχει πίσω από την τουριστική εικόνα της Μυκόνου και να κατανοήσουν τη σημασία του πρωτογενούς τομέα παραγωγής για την τοπική οικονομία και την πολιτιστική μας ταυτότητα.
Για την υλοποίηση του προγράμματος, η μάθηση βγήκε έξω από την τάξη. Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες εργασίας με διακριτούς ρόλους (Γαστρονομία & Πολιτιστική Ταυτότητα, Οικονομική Γεωγραφία, Πεδίο & Χαρτογράφηση). Εστιάζοντας σε εμβληματικά παραδοσιακά προϊόντα —όπως η φημισμένη κοπανιστή, η λούζα, το ξινότυρο, αλλά και η τοπική ζυθοποιία— οι ομάδες ερεύνησαν πώς το ξηροθερμικό κλίμα των Κυκλάδων επηρεάζει τις γεύσεις και τα χαρακτηριστικά τους.
Κατά τη διάρκεια της έρευνας πεδίου, τα παιδιά επισκέφθηκαν την τυροκομική μονάδα «Μykonos Farmers». Εκεί, είχαν την ευκαιρία να συλλέξουν υλικό μέσω συνεντεύξεων από τους παραγωγούς, να βιντεοσκοπήσουν και να συμπληρώσουν εξειδικευμένα φύλλα εργασίας. Eπιπλέον, τα παιδιά επισκεφτηκαν Σούπερ Μάρκετ και μανάβικα της Μυκόνου και μέσω συνεντεύξεων και ερωτηματολογίων μελέτησαν το πώς διαχέονται τα τοπικά προιόντα στην αγορά και πως διαχέονται στην τουριστική καθώς και στην τοπική κοινότητα.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η ψηφιακή χαρτογράφηση που πραγματοποίησε η ομάδα πεδίου. Χρησιμοποιώντας σύγχρονα εργαλεία (Google Maps, GPS, Proxi), τα δεδομένα μετατράπηκαν σε έναν οπτικό ψηφιακό χάρτη, ο οποίος αναδεικνύει γεωγραφικά τα σημεία παραγωγής των προϊόντων στο νησί. Μπορείτε να δείτε τον διαδραστικό χάρτη για τον πρωτογενή τομέα της Μυκόνου εδώ: https://map.proxi.co/r/hrH5f2ygMcA4C7H_6LEB
Επιπλέον, οι μαθητές εμπνεύστηκαν από τα ευρήματά τους δημιουργώντας υπέροχες ζωγραφιές και αφίσες, αποτυπώνοντας την παραδοσιακή τυροκομία, τα μυκονιάτικα εδέσματα και τις τοπικές επιχειρήσεις.
Από τη βιωματική αυτή δράση, οι μαθητές έβγαλαν πολύτιμα συμπεράσματα:
- Η Μύκονος δεν είναι μόνο τουρισμός.
- Τα τοπικά μας προϊόντα αποτελούν βασικό πυλώνα για τη στήριξη της οικονομίας και της ταυτότητάς μας.
- Η βιωσιμότητα στο νησιωτικό μας περιβάλλον προϋποθέτει απόλυτο σεβασμό στη φύση και στους ανθρώπους που παράγουν.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους τοπικούς παραγωγούς για τη φιλοξενία τους και συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου για τον ενθουσιασμό, την εξαιρετική συνεργασία τους και το ερευνητικό τους πνεύμα. Θερμά συγχαρητήρια και στους εκπαιδευτικούς που ενέπνευσαν τα παιδιά και στάθηκαν υποστηρικτικά σε όλην την προσπάθεια, στον κο Ραμπαλάκο Κ. και στην κυρία Σπυριδοπούλου Α.
Το project ολοκληρώθηκε αφήνοντάς μας όλους με ένα ισχυρό, κοινό μήνυμα: «Να γνωρίζουμε, να στηρίζουμε και να αναδεικνύουμε τα προϊόντα του τόπου μας.»
Παρακάτω μπορείτε να δείτε σε μορφή βίντεο και σε pdf το αποτέλεσμα των ερευνών των μαθητών και μαθητριών μας:
